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UI设计师为何总有瓶颈期

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发表于 2018-7-18 10:18:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

自身的设计能力在变化发展过程中遇到了一些困难(障碍),进入一个艰难时期。跨过它,就能更上一层楼;反之,可能停滞不前。

自身的设计能力在变化发展过程中遇到了一些困难(障碍),进入一个艰难时期。跨过它,就能更上一层楼;反之,可能停滞不前。

瓶颈分为四个阶段:

1、审美
有人会认为审美是天生的,其实不然,你所认为的好的,是目前你看过的所有作品里,最好的一部分。如果你一直每天在浏览十年或者五年前的作品,那么审美就会停留在十年或者五年之间的水平,那么做的作品同样会充满了与时代脱节的气息。很多刚入门的设计师对于一个作品的优秀或者糟糕没有一个衡量的点,不知道什么事最好的,什么事俗气的,归根结底是看的好作品太少,大脑里的好作品存储量有限,就会有一种感觉"我感觉自己做的挺好的,课是别人都说不好"

2、洞察力
当设计者突破了第一个瓶颈,"审美"提上去之后就很容易能发现自己作品中的不足,然而此时会有一个新的问题,发现自己作品中的不足,却不知具体是哪一块的问题。这就是"洞察力的问题",如果"审美"要做的是学会如何阅读别人的作品,那么"洞察力"就是要学会如何阅读自己的作品。

3、技法
如果说上面两个瓶颈阶段不一定每个人都经历过的话,那么这第三个阶段是每个设计者都逃不掉的。有很多朋友私下问过我这种问题:为什么我的这个icon这么丑,别人都这么好看,为什么别人配色这么舒服我的就这么脏乱......这些问题都属于技法方面的问题
      
在这里我想分享一些个人的经验,软件在设计中处在一个什么位置?
首页不可能否定,软件只是一个工具,是一个发挥和实现自己想法的工具。有想法比多少软件都重要这一点也可以这么去说。然而软件也真真切切的可以影响一个设计师灵感的实现和效率的快慢。设计的迭代往往跟随着软件的更新迭代,Sketch能做页面,PS同样能做页面,然而不可否认的是Sketch的工作效率确实比PS高的多。PS同样可以画出3D效果,只要有足够的耐心与实践,然而C4d建一个场景或许只需用PS十分之一不到的时间而且效果更真实。所以说,软件也是阻碍设计者突破的一个不可忽视的点,当然我不建议疯狂学习各种新潮的软件,当自己在平面上已经到达一个高度并且很难突破时,这时可以尝试3D去更立体的体现自己的创意。当周围的朋友同事都在用Sketch并且高效率明显比自己要快时,就要勇敢的去尝试新的东西了。软件革新一定程度上也来了设计革新。

4、思想
很多思想打不开的设计非常抵触概念性的东西,认为其没有意义。十年之前谁也想不到能有人脸识别解锁这个概念,然而十年后的今天却真切的实现了。任何事物都是现有想法与概念再去尝试着落地,如果只看眼前固步自封,对于自身设计水平的成长是非常影响的。一个设计者会的所有的东西是他的上限,而工作中用到的东西可能只是他的下限,而上限决定了你能找到什么层次的工作,和你会不会被时代淘汰。

设计者要打开视野,学会自我思考与自我评判,知道未来在哪里,真正的了解什么是设计。

复旦大学宁波研究院(上海)教育中心的品牌课程课程, 一线设计总监担任随堂指导老师;各设计中心负责人,在课程的不同阶段也将分享复旦大学宁波研究院(上海)教育中心不外传的经验和技巧。课程涵盖了品牌设计、UI/UE设计、商业视觉设计、商业包装设计、网页设计等多种设计,同时重点培养品牌设计与UI/UE设计,让学员成为一专多能的设计师,实现全行业就业。学习期间,学员会把高端、真实的商业项目放到课堂,让学生来完成。从「 需求解析-创意思维-方案实现-设计提案 」一整套的复旦大学宁波研究院(上海)教育中心工作方法论和国际设计公司商业运作模式,开阔视野、改变思维。在过往的学员中,有视觉传达专业的大三四、研一学生,美术学专业的老师,工业设计专业毕业两三年的设计师,工作六七年的高级设计主管,也有入行八九年的设计总监……学生们希望在未来学习的日子里,小伙伴们能够继续努力,他们有着各自的学习需求,却又不约而同得聚在复旦大学宁波研究院(上海)教育中心因为他们相信在复旦大学宁波研究院(上海)教育中心能找到解决问题的方法。


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